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深夜十一點,孩子房間的燈還亮著。他沒有出門,卻也不是「一個人」——手機裡的AI隨時待命,訊息永遠有新的一則。只是,那個曾經會約他出去打球、去便利商店晃晃的同學,不知道從什麼時候開始,愈來愈少出現了。親子天下年度調查揭露一個讓人心頭一緊的事實:當「陪伴」被AI變得零成本,愈來愈多孩子選擇留在螢幕前,不再走出房門。這不是孩子變孤僻了。
而是整個世代,正在被重新定義「連結」的意義。
算力,教得快;心力,才是真本事
黃仁勳點名未來無可取代的將是企圖心、想像力與無私品格,
2026世界經濟論壇說,「資優生」的定義正在翻轉。
OECD的實證研究告訴我們,企圖心不是學霸專屬,「開放心態」才是AI時代人才的必備條件。
史丹佛專家更點名一個隱形風險:孩子愈來愈習慣和AI談心,卻也愈來愈不會跟人相處。全世界最會預測未來的人,此刻都在問同一個問題:
當AI能在0.1秒內解出任何考題,孩子真正該練的,到底是什麼?這本書要告訴你答案:是心力。是SEL(社會情緒學習)。是那些AI永遠模仿不來、只能靠真實碰撞才練得出來的能力。
本書五大亮點
① 一份震撼調查,看見「獨處世代」的真相
親子天下年度大調查完整公開:中小學生寧可線上來往,也不願和同學出去玩。孩子心情不好時找AI的比例已經超過爸爸,第一手數據直擊台灣家庭現場。
② 重磅意見領袖,回答同一個問題
黃仁勳的教育大預言、簡立峰的5個提醒、陳志銳談「拿來主義」如何偷走思考力、黃瑽寧給父母的七顆AI教養定心丸……集結產業、學術、醫界最具份量的聲音,一次讀懂AI時代該教什麼。
③ SEL不是口號,是可以落地的教養菜單
耶魯大學最新研究證實SEL讓成績真的變好;台灣博愛國小44位家長志工受訓成為SEL老師的第一手現場;會考壓力最沉重的國中,老師如何在最不可能的地方種下情緒教育的種子。
④ 直擊新加坡教育現場,借鏡他們踩過的坑
南洋女中、華僑中學、文心學院獨家越洋專訪,看新加坡如何率先喊出「學得好,比考得好重要」,也看他們如何把AI變成工具,而非答案機——那將是台灣明天要面對的挑戰。
⑤ 四段真實人生故事,讀懂AI教不會的事
14歲跆拳女孩撐起一個家的重量、腦麻男孩災後仍渴望上學的路、110公分罕病「疊杯小巨人」疊出的生命光芒——這些故事會告訴你,連結、渴望、愛,才是AI永遠學不會的事。
目錄:
親子天下 2027年度趨勢報告
2027 年度趨勢報告《親子天下》
獨處世代
編者的話
AI 時代,我們如何為孩子裝備未來?
文|吳和懋
序章 獨處世代正在形成
獨家調查 萬名中小學生3年追蹤
AI 正在改變童年 獨處世代四大教養挑戰
文|陳雅慧・吳和懋・王韻齡
第一章 AI 時代該教什麼?
前瞻思維 為什麼 AI 教父最看好不是理工天才?
黃仁勳五大預言 父母的 AI 時代教養指南
文|吳和懋
全球趨勢 世界經濟論壇人才白皮書
學霸技能正貶值 未來需要以人為本的技能
文|陳雅慧
國際觀點 OECD調查新發現
考試激不出企圖心!開放心態驅動孩子向上
文|吳和懋
新興挑戰 史丹佛醫學專家示警
把 AI 當好友「無摩擦社交」成兒少危機
文|秦嘉彌
專家觀點 穿越AI教育迷霧
六位跨領域專家給親師的重要羅盤
文|秦嘉彌
AI不會教的事——連結
十四歲跆拳女孩 張鈞汝
為四個弟妹撐起家的重量
文|楊煥世
第二章 SEL 練心力
全球趨勢 從校園行動走向公共政策
SEL 重新定義學校該教什麼
文|陳雅慧
國際觀點 耶魯大學最新研究
三萬名學生實證 SEL 能讓成績變好
文|陳雅慧
趨勢觀察 專訪歐洲SEL學者瑪麗亞.普魯
SEL 不是多一門課 老師早就在做
文|陳雅慧
校園實踐 台北市博愛國小
家長投入 SEL 教學 一起陪孩子練心力
文|趙宥寧
校園實踐 新北市福和國中
從情感存摺到教師工作坊 SEL 變全校運動
文|王韻齡
人物故事 雲林縣斗六國中表藝老師李孟潔
曾被否定的舞者 用自身傷痕教青少年接納自己
文|王韻齡
新興挑戰 隱性障礙生十年增加1.72倍
理解差異是教室裡重要的新能力
文|陳奕安
AI不會教的事——渴望
光復鄉腦麻男孩恩恩
洪水沖走他的「腳」沖不走想上學的心
文|楊煥世
第三章 新加坡啟示錄
國際借鏡 AI來了,最會考試的國家開始改變
廢除期中考、資優班
新加坡:學得好比考得好重要
文|吳和懋
深度直擊 政府加碼投資學業後半段學生
AI 愈聰明 新加坡愈重視動手實作
文|吳和懋・趙宥寧
趨勢觀察 專訪新加坡AI人才總監邱勝銘
不必會寫程式 未來最搶手是 AI 實踐者
文|吳和懋
學校現場 南洋女中重新定義學習
星國北一女不拚刷題 教孩子如何學
文|趙宥寧
學校現場 華僑中學重新定義老師
教師從紅筆批改者轉型思維教練
文|趙宥寧
補教現場 文心書院翻轉華語教學
從 AI 寫作到虛擬口試 補習班也掀 AI 戰
文|趙宥寧
預見未來 專訪新加坡國立教育學院教授陳文莉
決定未來教育差距 不是 AI 是老師
文|吳和懋
第四章 誰來陪孩子?
教育挑戰 AI能傳授知識,卻取代不了教育最難的工作
AI 時代更需要老師撐起孩子的庇護所
文|陳雅慧
校園考驗 台灣教師幸福感只剩50分
老師不快樂 如何教出創新的下一代?
文|趙宥寧
人物故事 屏東縣僑勇國小教師吳家儀
棄安穩改當老師 學生一句謝謝堅定選擇
文|趙宥寧
AI不會教的事——盼望
總統教育獎得主羅弘輔
罕病小巨人 用疊杯疊出生命光芒
文|楊煥世





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