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頂尖，是任何一個人的專利，真正的意思叫做「真才實學」。頂尖者，靠興趣，做自己喜歡的事；靠努力，用時間與歲月完成之。
教育不是教孩子隨著時光流逝而變老，而是教他們長大，懂得人生有夢， 在不同的年紀做不同的事，織不一樣的夢，有著不同的高度與視野。
永遠從優勢出發，才能演活真實而絕色的自己，迎向藍天！
這是一本關於成功的教養書，也是勵志書，更是一本親子共讀書。 人人都是頂尖者；我們需要的不是學歷或財富，而是態度與人格。
每一個行業都需要「優秀的人」，而成績優異與優秀，其實不可相提並論。
成績是考卷內的事，天分是贏家，背了就會； 優秀則是考卷外的，必須慢工出細活，難度極高、耐心要足，還得有所堅持。
每個孩子都有屬於自己的不傳密碼，得以展現獨樹一幟的優秀。
而解開密碼的關鍵，就在於發掘孩子的興趣， 激發他的信念、韌性、執著和勇敢追夢的動力。
孩子能否成就自己的頂尖，取決於你是否給予他這三項無形的人生寶物：
◎ 6 種頂尖的魔法：培養孩子不同的高度與視野，織一個不一樣的夢。 ◎ 7 種受用的品格：讓孩子跨越文憑的限制，擁有超越自我的力量。 ◎ 7 種關鍵的態度：改變孩子的心，把困難當作進步的階梯，擁有非常的機會。
在本書中，親職教育專家游乾桂， 將陪伴父母和孩子們一起探索各種人生頂尖者的養成之道， 並且提供自身的體驗和中肯的建議，引領父母隨時隨地利用機會教育， 幫助孩子發掘真正的興趣、捕捉美好的創意， 養成提升自己、裨益群體的正向品格與態度， 讓每個孩子都能各擅勝場，開創不凡未來，活出有意義的人生。
【頂尖怎麼教？】
◎父母不會的，孩子才能自己會。凡事知道的父母，與其說是知識的提供者，毋寧說是掠奪者；頂多算是辭典、百科全書，一查就有答案。可惜這些全是別人給予的，孩子少了下功夫的歷程。
◎「做什麼都好」是我的信念，不可用金錢做為評斷優劣的條件。孩子的興趣最怕噓聲，最愛掌聲，逼著他一輩子做一件不喜歡的事，這樣的人即使賺到了錢，也會輸了人生。
◎孩子各有各的優點，或許你能接受，但要說出孩子好在哪裡便難了。這便是父母的功課：用你的第三隻眼觀察，明白孩子的好。記得告訴他：「你的想法很特別。」「我怎麼都沒想到？」「怎麼辦到的！」「真是厲害！」「太精彩了！」
◎我家每年至少有兩趟親子旅行，再窮也要出去走走。生活歷練是課本提供不來的，有一天，這些不凡的經驗，肯定可以化成優雅的智慧，在孩子人生中譜寫美好的方程式。
◎奉獻的精神非教不可。我善用每一次上帝賜予的機會，與兒女一起行善，盡一己之力。懂得關心社會、幫助他人者，相信一定懂得孝順，等我們老了之後，成了心中有愛的助手。
◎學習一事，其實不是要孩子學到什麼，而是學到「如何去學」，就如海綿，可以自由捏塑。頂尖者在我看來都似海綿，幻化無窮、創意無限，任何東西在他們手中全添得巧思。
◎我常請孩子把事情想清楚，真想做了，一經決定，就該義無反顧，千萬別虎頭蛇尾。因為我明白，成功一事，都是失敗換來的，一旦挫敗就退縮，無執著之心，永遠不可能抵達彼岸。
◎分數決定「高下」，但興趣決定「天下」。每個人都有頂尖的能力與不入流的才華。但我們常用自己的非專項應對人生，這才是盲點，於是演成了事倍功半。明明很容易，卻做得很吃力；很想做好，卻做不好。
◎讓孩子學會堅持做喜歡的事，把自己發揮到最好。做自己會的事，而非別人要的事，並用本事贏得自己的位置，就有能力與機會掌握人生！
作者簡介
游乾桂
覺得自己堪稱幸運者，集合了作家、專家與演說家三種角色於一身，得以在不同場域裡散播理念。書，在他的眼中並非只是書，而是種籽，他希望透過演講傳播、以書來深化，持續地書寫一種理想。
親職教育是他的專項，早期在精神病院服務的經驗，使他更加深入了解教育的重要與不重要。他明白，如果為了讀書而讓腦子瘋了，即使成了偉人，也不重要；他發現，只有一項真理，八個字便可以形容──適才適所、順性開發。這麼簡單的哲理，卻少有人懂，於是他發願把道場從醫院移至生活，
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