商品評價 :
分享 :
本商品適用活動
    • 折價券
    • $77全站免運-超取常溫-生日慶 (5/14 10:00~5/21)
    • 折價券
    • Waukeen渥金私藏5月$199折扣
    • 折價券
    • Waukeen渥金私藏5月$499折扣
    • 折價券
    • Waukeen渥金私藏5月$1399折扣
    • 折價券
    • Waukeen渥金私藏5月$1999折扣
享免運優惠

教學心理學 朱敬先 五南圖書 行為派心理學 教學環境 代償增強 教學評鑑 行為目標 教科書

商品編號:P3993108852598 原始貨號:P3993108852598

教學心理學是以學習心理學與教育心理學為基礎,而發展出來的一門新興科學,其在研究內容與範圍上故較狹窄,與教育心理學有許多重疊的地方。不過,近年來其發展特別強調教學目標之確立、教學理論之應用、教學模式之設計與教學評鑑之加強等主旨上,成為教育心理學的核心。

$ 158
預計出貨天數3
非新品/Pre-owned Title
  • 非新品/Pre-owned Title
數量
  • 付款方式:
    超商取貨付款
  • 運送方式:
    常溫7-ELEVEN店到店取貨付款

商品特色

              
教學心理學
   

朱敬先
   
    
教學心理學是以學習心理學與教育心理學為基礎,而發展出來的一門新興科學,其在研究內容與範圍上故較狹窄,與教育心理學有許多重疊的地方。不過,近年來其發展特別強調教學目標之確立、教學理論之應用、教學模式之設計與教學評鑑之加強等主旨上,成為教育心理學的核心。在發展速度上甚至有凌駕教育心理學之趨勢,也代表了教育心理學發展的新方向,值得大家對它加以注目,尤其對做為一個有效的教師,更應當精熟教學心理學的理論與實際,並不斷地予以研究、印證、探討、修正,以增益其發展。
   
■目錄
第一章 教學心理學的性質
第二章 基本教學模式
第三章 教學目標
第四章 個別差異與教師行為
第五章 師生關係與教學環境
第六章 行為派心理學理論及應用
第七章 認知派心理學理論及應用
第八章 人本派心理學理論及應用
第九章 社會互動教學模式
第十章 教學評鑑
  
     
作者:鄧運林
規格:平裝,17.5 x 23.1 x 2.9 cm,516頁
出版商:五南圖書出版股份有限公司
出版日期:1993年06月01日貳版壹刷
語言:中文
ISBN-10:957-11-0625-9
非新品書緣微泛黃,少數頁面摺痕劃記,附保護書套,不介意物品狀況再行購買。

★消費滿額可享免運優惠
FREE Shipping on Eligible Orders★
敲敲話
敲敲話