內容簡介
學會同理,讓孩子變得更棒!❤
臺灣原創 x 同理心品格教育故事
有趣溫馨的小怪獸角色 x 友誼橋樑塑造的勇氣
適讀年齡:學齡前、4-6歲
臺灣原創 x 同理心品格教育故事
有趣溫馨的小怪獸角色 x 友誼橋樑塑造的勇氣
適讀年齡:學齡前、4-6歲
微弱燈光中,小怪獸看到一個可怕的巨大黑影。
小怪獸邊跑邊喊著:「救命啊!我們一定是闖入黑漆漆怪獸的家!只有他才能在黑暗中走這麼快!」
「我怕黑,好可怕……」比較膽小的怪獸嗚嗚的哭了。
沙沙沙沙、叮叮噹噹……
香香的青草味、涼涼的霧氣、像快樂舞曲的雨聲。
太多美妙的聲音跟氣味,漸漸地,小怪獸不害怕了。
還忍不住跳起舞來。
最後,「黑漆漆怪獸」加入小怪獸們的派對,一起放聲大笑。
他,是誰呢?
本書特色
推薦給小小孩的生命教育暖心繪本
繪本以喜歡吃氣球的小怪獸代入,讓孩子從好奇心出發,遇見「跟他們不一樣」的黑漆漆怪獸,開心的一起嬉鬧!派對結束了,視角轉換到本書主角,揭露「黑漆漆怪獸」的真實身分,結交新朋友,也賦予「黑漆漆怪獸」滿滿勇氣!
因為聽見加油般的掌聲,摔倒了,也能站起來。
「黑漆漆怪獸」雖然看不見,卻能在黑暗中動作敏捷,白天又有什麼好怕呢?本書帶領孩子認識「盲人」的特殊之處,學會幫助與關懷,能夠嘻嘻哈哈開心共玩,為視障者加油鼓勵。打造友善、包容與尊重的環境,推薦給幼兒們培養同理心的童趣繪本!
【引導閱讀】
▌我們都是「不一樣的小怪獸」,愉快認識新朋友吧
一群小怪獸,卻會害怕「另一種怪獸」嗎?隨著音樂,在歡樂氛圍下,小怪獸忘記害怕的情緒,開心玩成一片。有時候,生活中遇到特殊的孩子,一開始模樣或行為異於常人之處,會讓孩子產生畏懼與距離感,相信透過環境友善的鼓勵,消弭外在條件的限制,能讓孩子「看見」特殊孩童內在的美好。
▌換位思考與培養同理心
眼睛被稱為靈魂之窗,也是大部分人學習事物最主要的媒介,如果少了視覺,肯定跟日常經驗有很大的落差。可以藉由繪本情景,詢問孩子對於其他感官體驗的心得,聊聊跟平常有什麼不一樣?若是孩子表達感受到害怕、不安,更能共感視障者的處境,培養同理心。
▌練習不同感官的體驗
可以邀請孩子練習閉上眼睛,嘗試把注意力放在別的感官上,比如:「看不見的時候,能聽出聲音從哪個方向傳來嗎?」、「摸摸看,你能摸出這是什麼形狀嗎?」讓孩子邊閱讀邊進行簡單趣味的挑戰,提高思考推理能力,創造親子對話交流珍貴時光。
▌傳遞樂觀正能量,在黑暗中「能看見」,是盲者擅長的優勢
繪本後期揭露「黑漆漆怪獸」的身分,讀者的主體體驗從明眼人轉換成盲眼人。感謝昨晚奇妙訪客帶來的歡樂,化為今日踏出家門的勇氣,跌倒了再爬起來,一步一步,笑容也爬上臉頰。
正如同吊鐘花的花語:再試一次!
作者介紹
作/繪者簡介
楊子葦
楊子葦自高中起就喜愛電影,而從事編劇工作,後來愛上像小孩子拿筆畫畫的感覺,因此走上繪本之路。一向關心環境、動物保護議題,並有濃厚興趣的楊子葦,創作出療癒人心的繪本《冷靜的鱷魚醫生》,以及談成長與失去的《小山羌與小樹葉》,動畫影集【閃電蒙奇】。
【學經歷】
政治大學廣告學系畢業,主修跨媒體創作學程。
著有繪本《冷靜的鱷魚醫生》、《小山羌與小樹葉》。擔任智趣王《小山羌與小樹葉AR互動繪本音樂會》編導演、《閃電蒙奇》動畫影集編導演。過去以編劇作品為主,作品包含studio2《觀測站少年》、兔將影業《Hatching》、蘋果劇團《再闖黑森林》、《宇宙星球歷險記》、公視人生劇展《魚在水裡哭》、國家兩廳院《小山羌丹丹》、高雄市立交響樂團《萬聖節驚魂記》等。
【獲獎紀錄】
★文化部兒童文化館繪本花園年度選書、
★文化部兒童文化館106年度人氣繪本動畫 、
★法蘭克福書展、墨西哥瓜達拉哈拉書展台灣主題館書、電子書入選 、
★文化部藝術新秀創作發表補助作品等。
楊子葦
楊子葦自高中起就喜愛電影,而從事編劇工作,後來愛上像小孩子拿筆畫畫的感覺,因此走上繪本之路。一向關心環境、動物保護議題,並有濃厚興趣的楊子葦,創作出療癒人心的繪本《冷靜的鱷魚醫生》,以及談成長與失去的《小山羌與小樹葉》,動畫影集【閃電蒙奇】。
【學經歷】
政治大學廣告學系畢業,主修跨媒體創作學程。
著有繪本《冷靜的鱷魚醫生》、《小山羌與小樹葉》。擔任智趣王《小山羌與小樹葉AR互動繪本音樂會》編導演、《閃電蒙奇》動畫影集編導演。過去以編劇作品為主,作品包含studio2《觀測站少年》、兔將影業《Hatching》、蘋果劇團《再闖黑森林》、《宇宙星球歷險記》、公視人生劇展《魚在水裡哭》、國家兩廳院《小山羌丹丹》、高雄市立交響樂團《萬聖節驚魂記》等。
【獲獎紀錄】
★文化部兒童文化館繪本花園年度選書、
★文化部兒童文化館106年度人氣繪本動畫 、
★法蘭克福書展、墨西哥瓜達拉哈拉書展台灣主題館書、電子書入選 、
★文化部藝術新秀創作發表補助作品等。
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