內容簡介
▲青春期的性+異性交往+性騷擾應對法+Q&A▲
各領域專家一致好評推薦
繼《小女生身體的祕密》後,
再度為青少年量身打造的性教育漫畫!
各領域專家一致好評推薦
繼《小女生身體的祕密》後,
再度為青少年量身打造的性教育漫畫!
婦產科專家為青少年準備的性教育漫畫!
從青春期的性和健康管理,到異性交往和性騷擾的應對法!
一位急躁冒失、好奇心十足的14歲青少女亞菈和她的姊姊及閨蜜們,以及經營婦產科的阿姆醫師和她的分身天使阿姆,發生許多值得探討、關於青春期的小故事。內容多元豐富,幫助小學五年級到國中二年級左右、逐漸邁向成熟的孩子,解決各種疑難問題。並藉由漫畫家徐娜所描繪既感性又美麗的插圖,將身心成長的健康智慧,傳遞給青春期的少男少女們!
專家審定推薦
王儷靜
國立屏東大學教育系教授
教育部/縣市性別平等教育委員會委員
晏涵文
國立臺灣師範大學名譽教授
財團法人杏陵醫學基金會董事長
台灣性教育學會名譽理事長
楊佳羚
台灣性別平等教育協會創會祕書長
國立高雄師範大學性別教育研究所副教授
鄭丞傑
台北秀傳醫院院長
高雄醫學大學婦產科教授
台灣性教育學會名譽理事長
「我依據聯合國全面性教育建議的原則審訂這本書,希望這本書能提供符合事實的性知識,讓所有孩子都看得到自己,並覺得被支持。我期待有更多像東雨文化一樣用心的出版社,致力出版性教育書籍;也希望家長、老師能藉由本書,開啟與孩子的對話,而成為可以同理孩子感覺、不以己身價值觀批判孩子、支持孩子的大人。」──楊佳羚 副教授(摘錄自推薦序)
「很高興這本童話式、易讀的漫畫書,可以用輕鬆的方式學習人生的大道裡,希望老師、家長們可以鼓勵青少年女性和男性自己閱讀,彼此討論,早日健康成長!」──晏涵文 教授(摘錄自推薦序)
作者介紹
作者簡介
安明玉
醫學博士、保健博士、MD、PhD、DrPH、MPH
延世大學醫學院學士、碩士、博士、婦產科專家
UCLA保健研究院「人口與家庭保健」保健學碩士、博士
USC大學婦產科專業醫生及研究教授
曾任職於江南CHA醫科大學婦產科、預防醫學教室
前替代醫學研究院、保健福利研究院教授
前江南車醫院婦產科所長
前韓國女童軍聯盟副總裁
前世界女童軍聯盟亞太地區委員
第17屆國會議員
國會議長女性兒童未來展望委員會委員長
韓國女性人權振興院第1-2任理事長
國立中央醫療院三大院長
大韓民國低出生率對策醫療論壇共同代表
繪者簡介
徐娜
網路漫畫家及插畫家
正在創作新的作品
安明玉
醫學博士、保健博士、MD、PhD、DrPH、MPH
延世大學醫學院學士、碩士、博士、婦產科專家
UCLA保健研究院「人口與家庭保健」保健學碩士、博士
USC大學婦產科專業醫生及研究教授
曾任職於江南CHA醫科大學婦產科、預防醫學教室
前替代醫學研究院、保健福利研究院教授
前江南車醫院婦產科所長
前韓國女童軍聯盟副總裁
前世界女童軍聯盟亞太地區委員
第17屆國會議員
國會議長女性兒童未來展望委員會委員長
韓國女性人權振興院第1-2任理事長
國立中央醫療院三大院長
大韓民國低出生率對策醫療論壇共同代表
繪者簡介
徐娜
網路漫畫家及插畫家
正在創作新的作品
目錄
前言——聽聽我的故事好嗎?
亞菈的新學期——哈囉!讓我來介紹自己
美麗的春天、青春期——有時悸動不已、有時流下眼淚
有好好對待生理期嗎?(1) 應該不是我朋友們做的吧?
有好好對待生理期嗎?(2) 亞菈的小失誤
有好好對待生理期嗎?(3) 對自己寬容一點也好
月經失調的故事——我想要幫助特蕾
青少女們與婦產科——去婦產科看診了
心動的感覺、異性朋友——難以親近的馬魯問我要不要約會?
懷孕和避孕——我們也有思考的責任
對付性騷擾的方法——學校附近有奇怪的叔叔
子宮頸疫苗——收到了最棒的生日禮物
後記——感覺長大了一點
Q&A——來問問阿姆醫生吧!
亞菈的新學期——哈囉!讓我來介紹自己
美麗的春天、青春期——有時悸動不已、有時流下眼淚
有好好對待生理期嗎?(1) 應該不是我朋友們做的吧?
有好好對待生理期嗎?(2) 亞菈的小失誤
有好好對待生理期嗎?(3) 對自己寬容一點也好
月經失調的故事——我想要幫助特蕾
青少女們與婦產科——去婦產科看診了
心動的感覺、異性朋友——難以親近的馬魯問我要不要約會?
懷孕和避孕——我們也有思考的責任
對付性騷擾的方法——學校附近有奇怪的叔叔
子宮頸疫苗——收到了最棒的生日禮物
後記——感覺長大了一點
Q&A——來問問阿姆醫生吧!
序
推薦序
青少年的性教育—從隱私、親密關係學習愛與性
晏涵文
臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系 名譽教授
杏陵醫學基金會 董事長
台灣性教育學會 名譽理事長
絢爛的色彩、美麗的畫風、夢幻的劇情,一定能贏得青少年們,尤其是女性的關注!以這種極愉快的心情來接觸,剛離開兒童期的teenager,學習到影響自己極大的私密事情,尤其是父母沒有說、老師沒有講,自己又很想知道的人生重要大事。
性與愛是生命的原動力,更是「轉大人」的必要過程。性或生殖器官不是羞恥或骯髒而是「隱私」,所以要以健康正向的心態看待,學習、愛護和尊重。除了小時候父母照顧時接觸外,就只有必要時,醫師的診斷和治療時接觸,另外就是未來婚姻中另一半的接觸,如此才能稱為隱私。
三十多年前,我們就製作「健康的面對月經」視聽教材,培訓國小、國中老師教導學生,且女生、男生都要學,因為男生的母親、姊妹、未來的妻子、女兒都是女性。科技的進步如衛生棉條等的發明,使得今日的女性可以更加平等、自由的參與社會,不受到生理上的限制,但更要經由教育的推廣,使得女性、男性更自尊、互尊且平等的看待自己和對方。
親密關係的發展,除了生理上的縮短距離,如接吻、擁抱等,也要學習心理上的合一,如傾訴、同理、互助等。性行為的抉擇不再是大人們的警語,更多的是青少年們自我的價值觀和行為抉擇。其他如避免青少年懷孕,不只是因為學業未完成,經濟未獨立,更多的原因是情緒沒有成熟,無法穩定的照顧、養育子女。所以避孕和避病的方法必須學習,“no condom no deal”(沒保險就免談)是青少年應有的互相尊重,更多要告訴自己“sex is never the test of love”(性無法驗證愛),所以成長的過程要好好地學習愛自己。
很高興這本童話式、易讀的漫畫書,可以用輕鬆的方式學習人生的大道裡,希望老師、家長們可以鼓勵青少年女性和男性自己閱讀,彼此討論,早日健康成長!
促進性別平等的全面性教育
楊佳羚
台灣性別平等教育協會 創會祕書長
國立高雄師範大學性別教育研究所 副教授
2020年,東雨文化邀請我審訂並推薦《小女生身體的祕密》,當時便感受到出版社的用心。時隔三年,東雨文化再次邀請我審訂同一作者針對青少女而寫作的另一作品《大女生青春期身體的祕密》。與前書相似的是,它仍寫到月經、生理用品及懷孕避孕的基本知識;不同之處則在於,故事中的主角已經開始交往、也聽聞學 校同學有人懷孕,而這些正是青少女可能會面臨的議題,卻也是大人不知道如何談的。
許多人可能會覺得自己從小沒有從家庭或學校得到好的性教育,如何能跟孩子談「性」呢?此時,東雨文化願意致力性教育書 籍的出版,是十分值得鼓勵的。這兩本書都以漫畫方式呈現,頗能吸引孩子,也是讓大人重新學習性知識的資源之一。
也許有些人擔心,與青少年談「性」是否會鼓勵青少年去嘗試。但在《青春嘿咻、安全寶典》這本跨國研究告訴我們,性教育越落實的國家,其人民第一次性行為的年紀不會因此而提早,且青少女懷孕率較低。
聯合國性教育提到,性、愛與親密感是人的重要基本需求,常與個人的自尊自信、親密關係相連結。有性的感覺、幻想、欲望是很正常的,絕對不是因為談了「性」才「引起」。如果大人不談,反而會讓孩子的性決定無法奠基在充分的性知識與性資訊之上。
「性」是需要學習的,包括知識層面、身心的感覺、與自己及伴侶對話。性行為的發生與關係的建立並不如想像的容易,個人在追求性或愛的過程中可能會覺得脆弱或受傷,或需要重新調整對於「性」的刻板印象及敏察「性」當中的權力關係,這些都是談「性」不可或缺的面向。
我依據聯合國全面性教育建議的原則審訂這本書,希望這本書能提供符合事實的性知識,讓所有孩子都看得到自己,並覺得被支持。我期待有更多像東雨文化一樣用心的出版社,致力出版性教育書籍;也希望家長、老師能藉由本書,開啟與孩子的對話,而成為可以同理孩子感覺、不以己身價值觀批判孩子、支持孩子的大人。 而如果你是正在摸索性與愛的年輕人,謝謝你正在翻閱此書,也期待你能得到更多性知識,為你的性決定及愛與親密關係的追求路上做好準備!
適合家長和孩子共讀的性教育
王儷靜
國立屏東大學教育系教授
教育部/縣市性別平等教育委員會委員
青春期是身體變化加上情緒調整、經常困惑但又摻雜興奮、既個人又社會的經驗;有很多問題想問,但卻不知道要問誰。學校的青春期教育常把力氣花在「課程」而不是「人」的需要,而社會的青春期教育五花八門,資訊不見得正確,可能讓青
少女無所適從。
青春期教育不能以記憶知識的方式進行,忽略興趣、脫離經驗、壓抑思考的青春期教育,難以讓孩子將閱讀文本連結到更廣更直接的日常生活。關於青春期,這本書提供一個融合經驗與提問、知識與趣味的文本,適合家長和孩子共讀,孩子也可從中找尋到證據為本的資訊。希望青少女喜歡!
青少年的性教育—從隱私、親密關係學習愛與性
晏涵文
臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系 名譽教授
杏陵醫學基金會 董事長
台灣性教育學會 名譽理事長
絢爛的色彩、美麗的畫風、夢幻的劇情,一定能贏得青少年們,尤其是女性的關注!以這種極愉快的心情來接觸,剛離開兒童期的teenager,學習到影響自己極大的私密事情,尤其是父母沒有說、老師沒有講,自己又很想知道的人生重要大事。
性與愛是生命的原動力,更是「轉大人」的必要過程。性或生殖器官不是羞恥或骯髒而是「隱私」,所以要以健康正向的心態看待,學習、愛護和尊重。除了小時候父母照顧時接觸外,就只有必要時,醫師的診斷和治療時接觸,另外就是未來婚姻中另一半的接觸,如此才能稱為隱私。
三十多年前,我們就製作「健康的面對月經」視聽教材,培訓國小、國中老師教導學生,且女生、男生都要學,因為男生的母親、姊妹、未來的妻子、女兒都是女性。科技的進步如衛生棉條等的發明,使得今日的女性可以更加平等、自由的參與社會,不受到生理上的限制,但更要經由教育的推廣,使得女性、男性更自尊、互尊且平等的看待自己和對方。
親密關係的發展,除了生理上的縮短距離,如接吻、擁抱等,也要學習心理上的合一,如傾訴、同理、互助等。性行為的抉擇不再是大人們的警語,更多的是青少年們自我的價值觀和行為抉擇。其他如避免青少年懷孕,不只是因為學業未完成,經濟未獨立,更多的原因是情緒沒有成熟,無法穩定的照顧、養育子女。所以避孕和避病的方法必須學習,“no condom no deal”(沒保險就免談)是青少年應有的互相尊重,更多要告訴自己“sex is never the test of love”(性無法驗證愛),所以成長的過程要好好地學習愛自己。
很高興這本童話式、易讀的漫畫書,可以用輕鬆的方式學習人生的大道裡,希望老師、家長們可以鼓勵青少年女性和男性自己閱讀,彼此討論,早日健康成長!
促進性別平等的全面性教育
楊佳羚
台灣性別平等教育協會 創會祕書長
國立高雄師範大學性別教育研究所 副教授
2020年,東雨文化邀請我審訂並推薦《小女生身體的祕密》,當時便感受到出版社的用心。時隔三年,東雨文化再次邀請我審訂同一作者針對青少女而寫作的另一作品《大女生青春期身體的祕密》。與前書相似的是,它仍寫到月經、生理用品及懷孕避孕的基本知識;不同之處則在於,故事中的主角已經開始交往、也聽聞學 校同學有人懷孕,而這些正是青少女可能會面臨的議題,卻也是大人不知道如何談的。
許多人可能會覺得自己從小沒有從家庭或學校得到好的性教育,如何能跟孩子談「性」呢?此時,東雨文化願意致力性教育書 籍的出版,是十分值得鼓勵的。這兩本書都以漫畫方式呈現,頗能吸引孩子,也是讓大人重新學習性知識的資源之一。
也許有些人擔心,與青少年談「性」是否會鼓勵青少年去嘗試。但在《青春嘿咻、安全寶典》這本跨國研究告訴我們,性教育越落實的國家,其人民第一次性行為的年紀不會因此而提早,且青少女懷孕率較低。
聯合國性教育提到,性、愛與親密感是人的重要基本需求,常與個人的自尊自信、親密關係相連結。有性的感覺、幻想、欲望是很正常的,絕對不是因為談了「性」才「引起」。如果大人不談,反而會讓孩子的性決定無法奠基在充分的性知識與性資訊之上。
「性」是需要學習的,包括知識層面、身心的感覺、與自己及伴侶對話。性行為的發生與關係的建立並不如想像的容易,個人在追求性或愛的過程中可能會覺得脆弱或受傷,或需要重新調整對於「性」的刻板印象及敏察「性」當中的權力關係,這些都是談「性」不可或缺的面向。
我依據聯合國全面性教育建議的原則審訂這本書,希望這本書能提供符合事實的性知識,讓所有孩子都看得到自己,並覺得被支持。我期待有更多像東雨文化一樣用心的出版社,致力出版性教育書籍;也希望家長、老師能藉由本書,開啟與孩子的對話,而成為可以同理孩子感覺、不以己身價值觀批判孩子、支持孩子的大人。 而如果你是正在摸索性與愛的年輕人,謝謝你正在翻閱此書,也期待你能得到更多性知識,為你的性決定及愛與親密關係的追求路上做好準備!
適合家長和孩子共讀的性教育
王儷靜
國立屏東大學教育系教授
教育部/縣市性別平等教育委員會委員
青春期是身體變化加上情緒調整、經常困惑但又摻雜興奮、既個人又社會的經驗;有很多問題想問,但卻不知道要問誰。學校的青春期教育常把力氣花在「課程」而不是「人」的需要,而社會的青春期教育五花八門,資訊不見得正確,可能讓青
少女無所適從。
青春期教育不能以記憶知識的方式進行,忽略興趣、脫離經驗、壓抑思考的青春期教育,難以讓孩子將閱讀文本連結到更廣更直接的日常生活。關於青春期,這本書提供一個融合經驗與提問、知識與趣味的文本,適合家長和孩子共讀,孩子也可從中找尋到證據為本的資訊。希望青少女喜歡!
此商品暫時沒有評價