全書特色
1高中時夢想當個拳擊手,畢業後開始學漫畫,後來從事畫戶外廣告招牌的工作。27歲才決定回到學校,在麻州羅爾技術學院就讀物理系,是班上年紀最大的學生。1964年,取得猶他州立大學科學教育與物理雙主修的碩士學位,便到舊金山城市學院開始教學生涯,直到1999年退休。1982年,休伊特獲得美國物理教師學會頒發的密立根講座獎。獲獎原因是由於他在物理教學專業上的投入,發展出許多有趣而令人激賞的教學示範,以及闡釋觀念的方式,讓很多原本不可能喜愛物理的學生,對物理產生興趣。休伊特認為:教學不僅僅是工作,也不僅僅是專業,而是一種對待生命與生活的態度;因此對於當老師的人來說,盡力把教學工作做好,是非常重要的一件事。因為,不論學生有多大的熱情,老師都有能力把它澆熄;但老師也同樣也有能力去激發學生,讓他們發揮出最大的潛能。休伊特相信:學物理應該是很有趣的,雖然也許要相當用功,但一定是有趣的事。《觀念物理》這套書正是他這個信仰底下的產物之一。
2你知道,大地、天空和海洋是什麼構成的嗎?你好奇雨水坑怎麼會乾涸,汽車怎麼從汽油得到能量,食物怎麼變為人所需要的營養與熱量嗎?要解釋這些問題,沒有化學可不行!因為任何摸得到、見得著、可品嚐、可聞嗅、可聽得的東西,都跟化學有關係!如果我告訴你,你呼吸的空氣是一種溶液;你喝的水,再怎樣純化也不可能是「純水」;你跟心愛的人不管如何緊密擁抱,也都是有距離的;而且不管你幾歲,構成你身體的原子都跟宇宙洪荒一樣老,你會不會嚇一跳?對於這一切不可思議的事實,只要用化學原理簡單解釋,你就能完全明白,而不再驚恐狐疑。《觀念化學 I》就是要帶你從生活中進行探索,教會你用化學之眼來看這個世界!
3公式、口訣,不是解題的最終辦法;邏輯、觀念,才是學習數學的王道!各校老師、學生家長齊聲推薦,讓數學帶給你煥然一新的感動!從國小、國中,到高中、大學,不同的階段,有不同的學習方法與學習重點,這本書專門針對高中階段的數學學習,清楚指出高中與國中的學習方法有何不同,並以現行課程的實例來解說,是全方位的高中數學學習方法。《觀念數學》要告訴你:學習方法正確了,不但能學好數學,更能學得輕鬆。
4只要對生物世界有興趣,《觀念生物學》將是您不可錯過的導覽書籍!《觀念生物學》內容深入淺出,適合國中、高中、大學生物學補充教材!沒有艱澀、複雜專業名詞,從一則則動人故事與精采圖解中,就能吸收重要的生物學觀念!
5身為地球人的你,認識我們所在的這顆美麗星球嗎?《觀念地球科學Ⅰ》就是要循序漸進,告訴你地球的點點滴滴。我們的地球,看似亙古不變,卻又是歷經萬變。《觀念地球科學II》帶你掌握地球的變與不變。《觀念地球科學III》帶我們認識地球古老的過去。了解身在其中該如何應變,與地球和平共處!當風陣陣彿過身上,抬頭仰望星空的時候,你有甚麼想像呢?對於宇宙的變化,更能了了分明,沒有疑惑。
《觀念物理》
1牛頓運動定律‧動量 2轉動力學‧萬有引力 3物質三態‧熱學 4聲學‧光學 5電磁學‧核物理 6習題解答
《觀念化學》
1基本概念‧原子 2環境化學 3生活中的化學 4化學反應 5化學鍵‧分子
《觀念數學》
1如何學好中學數學 2中學代數解題策略
《觀念生物學》
1模式、能量、訊息 2機制、回饋、群集、演化 3循環、網路、複雜 4共生、平衡、互利
《觀念地球科學》
1地質、地景 2地殼、地震 3海洋、大氣 4天氣、天文





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