親子天下/老蘇老師的同理心身教

—《親師SOS》《交心》作者老ㄙㄨ老師睽違5年的溫暖成長之作—

同理心不是單向的給予，是互相的滋養

34堂交心也教心的幸福課，讓孩子長成更好的大人，你也蛻變成更棒的自己！

　　身處教育現場愈久，老ㄙㄨ老師愈發現：

　　「同理心」是日漸稀少、卻日益重要的關鍵能力。

　　但我們得捫心自問：

　　我是一位有同理心的大人嗎？

　　這來自他長年在教育現場的觀察

　　──每天，老師在教室裡都猶如一位諮商心理師。

　　看似乖巧的學生，其實常只是「被馴化」，內心了充滿壓抑與傷痛；

　　挑戰秩序、讓師長頭痛的小魔王，其實只是渴望關愛的孩子。

　　還有更多，看穿埋藏在表象之下的，充滿愛與同理的心靈交會⋯⋯

　　．總是全身充滿異味的男孩，教了全班最深刻的一堂善良的功課。

　　．被同學嫌棄「難相處、公主病」的女孩，背後是失去母親後、渴望陪伴的呼求。

　　．從未被父母擁抱的孩子，被老師大大抱住後，笑得合不攏嘴。

　　．只要犯錯就會受到狂暴打罵教育的孩子，在學校也常像一座憤怒小火山。

　　．「老師，如果你是我的爸爸就好……」經過一段時間的課後陪伴，眼神逐漸有光采的女孩說。

　　「身為一位平凡的國小老師，我能為他們做的，就只有守護在這小小的教室裡，

　　為他們營造安全的歸屬感。為他們打開世界的窗，讓光灑落進來。」老ㄙㄨ老師說。

　　他，用「為師亦為父」的無數眼淚和多年教學經驗，

　　摸索、歸納出「同理心開展5步驟」，

　　讓你在課堂與家中，都能落實培養同理心的具體行動，

　　用同理織出關愛滿滿的安心之網，重新找回你與孩子的深刻連結。