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森林動物的季節故事書 誰偷走了我的葉子? 不要碰我的小花 !春天來了!

商品編號:P0131107647105 原始貨號:P0131107647105
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  • 誰偷走了我的葉子?
  • 不要碰我的小花!
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不要碰我的小花!【森林動物的季節故事書2-春天來了】 冬天,掰掰! 春天,你好! 太陽公公,你好! 新朋友小花,你也好! 為了保護我最心愛的小花, 誰都不准靠近,不要碰我的小花!   ★萌到抱緊緊!繽紛春景╳可愛動物,給孩子最萌的春天故事!★ ★知識力滿分!陪孩子認識春天植物,學習季節小百科!★ ★品德加油站!教孩子放手,不要過於執著、占有喜歡的東西。★   小松鼠突然發現,森林變得熱鬧許多。 有活力十足的燕子、到處拜訪的蜜蜂…… 原來是春天來了!   靠近松鼠小窩的草地上,開了一朵小花。 小松鼠佔有慾大爆發:小花比較靠近我家,所以她是我的小花! 黃澄澄的小花小小的、瘦瘦的, 萬一被風吹壞,被小動物碰壞, 那該怎麼辦! 嗶嗶嗶!小松鼠糾察隊出動!誰都不能靠近他的小花! 他的老朋友鳥哥只能勸小松鼠放鬆,淡定傳授小花生長的祕密。   但在小松鼠的過度照料下,小花愈來愈無精打采,小松鼠急得睡不著覺, 心想:是不是自己又太過分了? 「完蛋了!完蛋了!鳥哥,救救我的小花!」   【能力養成】 ★閱讀力UP:故事畫風可愛,孩子可以跟著超萌小松鼠和帥氣鳥哥一起認識春天的奧祕。 ★成長力UP:小松鼠的故事教會了孩子們要學著放手,即使有了心愛之物,也不該因此患得患失。 ★自然力UP:鼓勵孩子走進大自然,欣賞春暖花開的美景,並學習照顧小花和植物的知識。    【閱讀焦點】 *適讀年齡:適合學齡前親子共讀,國小低年級獨立閱讀。 *學習領域:語文、自然、生物、綜合活動。 *核心素養:身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、藝術涵養與美感素養、符號運用與溝通表達。   本書特色   ◇建議閱讀年齡:三至六歲親子共讀,七歲以上獨立閱讀。    ◇畫面活潑、故事流暢:肢體語言超誇張的小松鼠&博學多聞的超淡定鳥哥,畫面兼具美感、張力與趣味,活靈活現表現出孩子對心愛之物的執著。   ◇春天小知識單元:介紹春天、種植花朵與各種森林動物小知識,和孩子一起學習春天的季節變化。 …………………………………………………………………… 誰偷走了我的葉子?森林動物的季節故事書 ★海峽島兒童圖書獎(Channel Island Children's Book Award)2021年度最佳圖畫書★   葉子最漂亮了!尤其是秋天的葉子! 紅色的、金色的、橘色的……這些葉子都是我的! 可是!為什麼我的葉子突然都不見了? 到底是誰偷走了我的葉子?   ★可愛無法擋!繽紛色彩給孩子最美麗的秋天!★ ★知識力滿分!多種小動物陪孩子認識秋天是什麼?★ ★品德教育不缺席!讓孩子了解什麼是變化、如何面對失去心愛的東西!★   秋天的葉子最漂亮了,有紅色、金色、橘色…… 咦!小松鼠嚇了一跳,他的葉子怎麼不見了?   心急的小松鼠向好朋友鳥哥求救, 鳥哥雖然覺得小松鼠迷迷糊糊,他還是送上安慰: 「沒人會偷你的葉子,去年也是這樣,你忘了嗎?」   樹梢上的葉子愈來愈少,小松鼠急得跳來跳去, 是不是世界末日要來了? 「完蛋了!完蛋了!鳥哥?鳥哥,你在哪裡?」    鳥哥實在受不了了,只好帶著小松鼠到處去找「有嫌疑」的葉子小偷, 到底是誰神不知鬼不覺的偷走了整棵樹的葉子呢?   【能力養成】 ★觀察力UP:鼓勵孩子出門走走、觀察周遭環境,欣賞季節轉換時的大自然之美。 ★適應力UP:學習如何面對心愛之物的失去,以及和他人合作,聯手解決問題。 ★閱讀力UP:跟著故事中的小松鼠,一起從文中的線索找出森林中偷走葉子的「小偷」!    【閱讀焦點】 *適讀年齡:適合學齡前親子共讀,國小低年級獨立閱讀。 *學習領域:語文、自然、生物、綜合活動。 *核心素養:身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、藝術涵養與美感素養、符號運用與溝通表達。    本書特色   ◇建議閱讀年齡:三至六歲親子共讀,七歲以上獨立閱讀。   ◇畫面活潑、故事流暢:松鼠超誇張語氣&鳥哥的超淡定表情,活靈活現表現出孩子東西不見了的著急,大人覺得沒什麼大不了的冷靜,兼具故事張力與美感。   ◇秋天小知識單元:介紹季節、植物與各種森林小動物,和孩子一起學習秋季的自然變化。